1ère partie
- Présentation personnelle
- Présentation de l'entreprise
- Réalisation d'activités professionnelles en entreprise et au CFA
Portfolio
Sommaire
1. Moi
Je m’appelle Léonie, j’ai 20 ans, et je prépare actuellement un Certificat de Spécialisation “Pâtisserie de Boutique”.
Ma formation se déroule en alternance, à l’Ecole de Boulangerie et de Pâtisserie de Paris et dans l’entreprise “A la Petite Marquise”.
J’ai obtenu, auparavant, un Certificat d’Aptitude Professionnelle Pâtisserie en un an et en alternance, à l’Ecole de Boulangerie et de Pâtisserie de Paris et dans l’entreprise “Les Frères Blavette”.
Depuis des années, j’ai trouvé dans la pâtisserie, un moment d’évasion, un moyen de m’exprimer, de révéler ma créativité.
Même si mon orientation professionnelle ne s’est, d’abord, pas tournée vers la pâtisserie, cela m’a permis de prendre réellement conscience de ce qui me correspondait.
Aujourd’hui, je me retrouve dans cette voie et ne cesse de vouloir apprendre. La poursuite en CS m’a davantage conforté dans ce choix, de par son programme qui encourage à la création et nous apprend la rigueur et la régularité.
CV
Léonie Louge, 20 ans, apprentie en Certificat de Spécialisation Pâtisserie de Boutique. Je souhaite développer mes compétences techniques, ma créativité et mon sens de l'organisation dans l'univers de la pâtisserie artisanale.
Nom : Léonie Louge
Formation : CS Pâtisserie de Boutique
Statut : Apprentie en alternance
Ville : Paris
A la Petite Marquise
Apprentissage en CS Pâtisserie de Boutique
Les Frères Blavette
Apprentissage en CAP Pâtisserie
Parcours
Après la CS Pâtisserie de Boutique
J'envisage de poursuivre ma formation en BTM Pâtissier Confiseur Glacier Traiteur.
Plus tard
J’aimerai travailler à l’étranger, avant de poursuivre en France, afin d’élargir mes connaissances. Connaître différentes cultures et façons de travailler la pâtisserie est important pour moi.
CAP Pâtisserie
Intitulé du diplôme : Certificat d’Aptitude Professionnelle Pâtisserie
Etablissement : Ecole de Boulangerie et de Pâtisserie de Paris - 64 rue des Pirogues de Bercy, 75012 Paris
Période : 2024-2025
Statut : Apprentie en alternance
Entreprise : Les Frères Blavette - 69 rue Daguerre, 75014 Paris
Contenu de la formation :
Matières professionnelles : sciences appliquées, technologie professionnelle, gestion appliquées, prévention santé environnement, chef d’œuvre.
Pratique professionnelle : EP1 - tour, petits fours secs et moelleux et gâteaux de voyage ; EP2 - entremets et petits gâteaux.
CS Pâtisserie de Boutique
Intitulé du diplôme : Certificat de Spécialisation Pâtisserie de boutique
Etablissement : Ecole de Boulangerie et de Pâtisserie de Paris - 64 rue des Pirogues de Bercy, 75012 Paris
Période : 2025-2026
Statut : Apprentie en alternance
Entreprise : A la Petite Marquise - 3 place Victor Hugo, 75016 Paris
Contenu de la formation :
Matières professionnelles : sciences appliquées, technologie professionnelle, juridique et gestion, arts appliquées, dossiers professionnels.
Pratique professionnelle : EP1 - production d’entremets, petits gâteaux, petits fours, gâteaux de voyage, tartes élaborées et croquembouches ; EP2 - optimisation de la production en pâtisserie.
2. Mon entreprise
Illustration
Vue de la boutique A La Petite Marquise, situee place Victor Hugo a Paris. Cette facade illustre l'ancrage local, la visibilite et l'identite de l'etablissement.
A La Petite Marquise est une entreprise créée le 1 septembre 1956. Son siège social est situé au 3 place Victor Hugo, 75016 Paris. Il s'agit d'une société par actions simplifiées exerçant dans un secteur d'activité commercial et réglementé.
A La Petite Marquise s'inscrit dans un univers artisanal parisien, avec une identité fondée sur la tradition boulangère et pâtissière, un ancrage local fort et une image de maison reconnue dans son quartier.
Coordonnées : 01 45 00 77 36
E-mail : contactpmbm@gmail.com
L'activité principale déclarée est la boulangerie et boulangerie-pâtisserie. La boutique propose donc une offre associant pains, viennoiseries, pâtisseries et produits de boutique destinés à la vente au détail.
L'entreprise est implantée au 3 place Victor Hugo dans le 16e arrondissement de Paris, dans un secteur visible et accessible, adapté à une clientèle de quartier, de passage et de destination.
Accessibilité : métro ligne 2 arrêt Victor Hugo, tram T3b arrêt Anna de Noailles, bus 82 arrêt Victor Hugo-Poincaré.
La zone de chalandise correspond au secteur d'où provient la clientèle de la boutique. Son analyse permet de mieux comprendre les habitudes de consommation, le pouvoir d'achat et les opportunités commerciales du quartier.
Située dans le 16e arrondissement de Paris, la boutique bénéficie d'un environnement urbain actif et d'une clientèle de proximité ainsi que de passage.
La boutique évolue dans un environnement parisien où l'offre en boulangerie et pâtisserie est dense. La différenciation repose donc sur la qualité, la régularité, le service et l'identité propre de l'établissement.
La clientèle visée recherche à la fois la qualité, le goût, l'esthétique et une expérience chaleureuse. L'objectif est de créer une relation de confiance et de fidélité autour de la boutique.
L'emplacement et l'accessibilité favorisent une clientèle locale, active et attachée à une offre artisanale de qualité.
Le choix des fournisseurs participe directement à la qualité des matières premières, à la régularité des fabrications et au respect du niveau d'exigence attendu dans une maison de boulangerie-pâtisserie.
En pâtisserie, l'organisation du travail se répartit en 3 équipes :
SIREN : 562 100 578
SIRET du siège : 562 100 578 00011
Code NAF/APE : 1071C
TVA intracommunautaire : FR08562100578
Forme juridique : SAS
Effectif total : 28 salariés
Salariés en pâtisserie : 9
Répartition : 1 chef pâtissier, 4 ouvriers, 4 apprentis
Gérance : Pasquier Narcisse Firmin
Qualité : gérant, artisan
Président de SAS : Altesse
Adresse : 45 rue Labrouste, 75015 Paris
Lundi à vendredi : 07h45 à 20h00
Samedi : 07h45 à 19h30
Dimanche : fermé
3. Activités
1ère partie
Dans le cadre de mon activité en entreprise, j'ai participé à la réalisation d'un dessert spécial Saint-Valentin : l'Amor Amor. Un entremets composé :
L'objectif était de proposer un dessert :
Cette fabrication m'a permis de :
La réalisation de ce dessert m'a permis de développer mes compétences techniques, d'observer et de participer à la mise en place et la fabrication d'une production événementielle en pâtisserie.
Situations problématiques
Comment assurer une information claire et fiable sur les allergènes afin de garantir la sécurité du consommateur ?
Lors de la mise en vente du dessert de Saint-Valentin, composé d'une coque de macaron, d'une mousse à la rose et de framboises, il a été nécessaire de renseigner les informations destinées à la vente.
→ Une erreur ou un oubli dans l'étiquetage pourrait présenter un risque pour les clients allergiques.
Conclusion : cette situation m'a permis de comprendre l'importance de l'étiquetage en pâtisserie et m'a sensibilisé aux risques liés aux allergènes et donc à la nécessité de communiquer des informations fiables aux clients.
Comment assurer une bonne gestion de la traçabilité et des DLC afin de garantir la sécurité alimentaire et éviter les erreurs de production ?
Lors de la production en laboratoire, notamment pour des produits comme le macaron de Saint-Valentin, il est nécessaire de gérer la traçabilité et les DLC.
Mauvais étiquetage des produits semi-finis ou finis lors du stockage, ce qui peut entraîner l'absence des dates de fabrication, une confusion entre les produits, le risque d'utilisation d'un produit dépassé.
Conclusion : cette situation m'a permis de comprendre l'importance de la traçabilité et de la gestion des DLC en pâtisserie. Elle est essentielle pour garantir la sécurité du consommateur et éviter le gaspillage.
Comment répondre à la demande d'un client ayant un régime alimentaire spécifique tout en garantissant la sécurité et la fiabilité des informations ?
Lors de la vente de produits en pâtisserie, certains clients peuvent avoir des régimes alimentaires spécifiques ou des restrictions (ex : sans gluten, sans lactose).
Dans le cas du dessert de Saint-Valentin, il est difficile de garantir que ce produit est totalement adapté à un régime spécifique.
Conclusion : cette situation m'a permis de comprendre l'importance de la communication avec le client et de fournir des informations fiables afin de garantir la sécurité du consommateur.
2ème partie — Activité Pro 1
Choisir les matières premières selon le cahier des charges :
Caractéristiques technologiques et recommandations nutritionnelles
Gérer les refroidissements et les remises en température :
Rationaliser les fluides & garantir les qualités organoleptiques
Températures et techniques pour chaque préparation
2ème partie — Activité Pro 2
Présentation d'un nouvel entremets « L'Opale » — composé d'une mousse vanille, d'une compotée de cassis et d'un biscuit moelleux amande.
Organigramme de production :
Jour 1
Jour 2
Jour 3
Jour 4
2/ Suivre et analyser la production
| Défaut | Cause | Action corrective |
|---|---|---|
| Couleur du glaçage non conforme | Dosage du colorant non maîtrisé | Plusieurs essais pour déterminer un poids précis de colorant, obtention d'une couleur violette stable |
| Glaçage trop fluide | Température ou recette non adaptées | Contrôle de la température lors de la fabrication et de l'utilisation pour une consistance plus nappante |
| Goût du cassis insuffisant | Dosage ou concentration insuffisante | Augmentation de la quantité de cassis dans la compotée pour un meilleur équilibre avec la vanille |
Ces ajustements ont permis d'améliorer la qualité visuelle et gustative de l'entremets. Cette démarche d'essais et de corrections est essentielle lors de la mise en place d'un nouveau produit afin de garantir un résultat conforme aux attentes.
3/ Maîtriser les règles d'hygiène, de sécurité et de gestion durable
Personnel :
Matériel & poste de travail :
Conclusion
Ce portfolio met en valeur mon parcours, mes apprentissages, mes expériences en entreprise et les compétences développées dans le cadre de ma formation en pâtisserie de boutique. Il montre ma capacité à analyser, organiser, produire et communiquer dans un univers professionnel exigeant.